Tổ Giám thị

Trong bất kỳ môi trường giáo dục nào, việc duy trì nề nếp, kỷ luật và môi trường học tập lành mạnh luôn giữ vai trò then chốt. Nếu như thầy cô trên bục giảng là những người truyền thụ tri thức, thì Bộ phận Giám thị chính là lực lượng âm thầm nhưng bền bỉ, góp phần tạo nên nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của học sinh. Với tinh thần trách nhiệm, sự tận tụy và khéo léo trong công tác, Bộ phận Giám thị đã trở thành điểm tựa quan trọng trong hành trình xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, thân thiện và nhân văn.

I. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

Bộ phận Giám thị được thành lập từ năm 2012 (tiền thân là Tổ Văn phòng), với nhiệm vụ chính là chỉnh đốn và duy trì nề nếp – kỷ luật học sinh. Đồng thời, Bộ phận còn tích cực tham gia phối hợp cùng các tổ chuyên môn và đoàn thể khác trong công tác giáo dục học sinh ở cả hai bậc THCS và THPT.

Trải qua quá trình hoạt động, đội ngũ giám thị không ngừng được củng cố, rèn luyện và nâng cao nghiệp vụ, đặc biệt là kỹ năng giao tiếp, ứng xử với phụ huynh và học sinh. Với những trường hợp học sinh cá biệt, các thầy cô giám thị luôn cần sự khéo léo, kiên nhẫn và tinh tế, để vừa đảm bảo kỷ luật, vừa tạo điều kiện cho các em sửa sai, trưởng thành và hòa nhập.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ THÀNH TỰU

Bộ phận Giám thị đã góp phần quan trọng trong việc hình thành phẩm chất và ý thức kỷ luật cho học sinh, cụ thể:

– Giáo dục học sinh tinh thần tự giác, trung thực, quyết đoán, nhanh nhẹn trong học tập và sinh hoạt.

– Hướng dẫn, hỗ trợ và cảm hóa những học sinh có ý thức chưa chuẩn mực, giúp các em điều chỉnh hành vi, biết tôn trọng thầy cô, bạn bè và sống chan hòa trong tập thể.

– Góp phần xây dựng một môi trường học đường văn minh, an toàn, lành mạnh, qua đó hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy và học tập của nhà trường.

 III. ĐỘI NGŨ THÀNH VIÊN HIỆN NAY

Trong thời gian tới, Bộ phận Giám thị sẽ tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, tăng cường các kỹ năng mềm trong công tác quản lý học sinh, đồng thời phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm, các tổ chuyên môn và đoàn thể để xây dựng môi trường học đường kỷ luật – thân thiện – sáng tạo. Mục tiêu là giúp học sinh không chỉ trưởng thành trong học tập mà còn rèn luyện được nhân cách, ý thức và tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội.